打造学科交叉“新高地” 探索财经高等教育“未来式”

6月24日，全国30家主流融媒走进湖北经济学院新财经交叉学科研究院(数字经济学院)，解码这所年轻的学院如何以“学科交叉、科研创新、人才强基”三大战略为支点，撬动新财经教育的湖北范式。

全国30家主流融媒走进湖北经济学院

荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪、许文秀 通讯员陶慧)

学科交叉

打造“新财经”改革试验田

作为湖北经济学院“新财经”改革的“桥头堡”，新财经交叉学科研究院(数字经济学院)以“学科交叉融合”为核心理念，构建起“经济学+数字技术+人工智能”的立体化学科生态。

学院依托应用经济学一级学科硕士点和数字经济专业学位硕士点，形成“学术型”与“应用型”双轨并行的培养体系。在本科层面，开设经济学(数理经济与智能金融实验班)和数字经济两大特色专业，并增设数字金融微专业，覆盖从基础理论到前沿技术的全链条知识体系。

学院统筹推进学校应用经济学一级学科建设，牵头建设人工智能与数字经济省级优势特色学科群，下设应用经济学部、科技创新部、成果转化与推广部、人才培养部以及数字经济系与数字金融系，并建成“湖北数字经济高质量发展研究院”“湖北数字政府建设研究中心”两大省级人文社科重点基地。多平台协同发力，推动学科交叉研究从“物理组合”向“化学反应”升级。

新财经交叉学科研究院院长张耀峰向媒体介绍基本情况。

此外，学院发起“数字经济学科建设暨全国高校数字经济院长(系主任)联席会”、“数字经济产学研联盟(数字经济产教融合共同体)”，举办交叉论坛、交叉学者讲坛等系列活动，搭建起国内外学术交流的“立交桥”，助力学生站在全球学术前沿。

科研创新

点燃高质量发展“新引擎”

在科研领域，学院既瞄准国际学术前沿，又深耕湖北产业需求，形成“基础研究—应用转化—社会服务”的闭环创新链。

近年来，学院教师获批国家级基金项目21项，省部级项目11项，纵向课题研究经费总额突破400万元。学院教师团队成功中标某市供应链数字化服务平台开发项目，合同金额达461万元，并承接各类横向课题40余项，总经费超千万元。

学院教师在《中国科学》《经济研究》等国内外权威期刊发表论文130余篇，出版学术专著《数据驱动的出行行为分析》《长江经济带高质量发展研究》丛书等27部，主编《金融学》等高水平教材2部。其成果获湖北省社科优秀成果奖二等奖1项，湖北省发展研究奖二等奖1项、三等奖1项，武汉市社科优秀成果奖三等奖1项、优秀提名奖1项，30余篇研究报告或咨询报告获省级及以上领导肯定性批示，成为政府决策的“智囊团”。

不仅如此，学院连续六届举办“长江经济带发展战略论坛”，举办新财经改革湖经论坛(2024)：数字经济学科建设暨全国高校数字经济院长(系主任)联席会、数字经济产学研联盟大会，吸引众多国内外专家学者参会。

全国30家主流融媒探访新财经交叉学科研究院(数字经济学院)。

人才培养

锻造数字时代“弄潮儿”

学院积极探索书院制育人新模式，牵头成立易成书院，借鉴并创新性融合了国内外一流大学书院制的成功经验，以“交叉创新、科研育人”为核心特色，构建“学院+书院+研究院”三院一体的人才培养模式，旨在培育更多具有创新精神和实践能力的高素质交叉创新型人才，助力学校“新财经”改革实践。

打造了易成讲堂、研习学堂、与师同堂、同行学社四大品牌活动。“易成讲堂”邀请国内外知名学者和行业专家来校做报告。“研习学堂”围绕学生成长需求，系统规划考研留学指导、专业课学习提升、科研能力训练、学科竞赛辅导及经典文化导读等模块，通过分阶段、多维度的辅导安排，助力学生全面成长。“与师同堂”则聚焦导师育人实效，要求导师通过定期交流、个性化指导方案及过程性跟踪反馈，切实提升对学生学业发展的支持力度。“同行学社”开展“科研训练营”、“读书荟”、“走进企业”等丰富的第二课堂活动，加强不同专业、不同年级间学生的互动交流，充分发挥朋辈引领作用助力人才成长。

在科研育人理念的引领下，学院近两年毕业生就业率、升学率、出国率均位于学校前列，毕业生广泛就职于国内知名央企、银行、证券、期货及数据公司等单位。2025年截至目前，学院的30名毕业生中有13名成功升学和出国，升学率达43.3%，实现了就业升学“双轨并进”的良好态势。

从学科交叉的“破壁”到科研创新的“突围”，从人才培养的“迭代”到社会服务的“深耕”，新财经交叉学科研究院(数字经济学院)正以“敢闯敢试”的精神，答好“强国建设、高教何为”“财经高等教育改革、湖经何为”的时代命题。未来，学院将继续深化“学科+产业”融合模式，交出“财经领域新文科建设的湖经方案”的历史答卷。

https://df.youth.cn/dfzl/202506/t20250625_16080156.htm