我市公安交警多形式多渠道开展交通安全主题宣传活动

本报讯(记者 张君蓉)12月2日是第十三个“全国交通安全日”。为推动文明交通理念深入人心，守护人民群众安全文明出行，进一步增强全市广大群众的交通安全意识和遵纪守法意识，连日来，我市公安交警积极部署，多形式、多渠道，以“文明交通 携手共创”为主题开展系列宣传活动。

12月2日，盐湖公安交警走进运城市市直机关幼儿园开展主题宣传活动。葛崇收 摄

12月2日，市公安局交警支队在中心城区南风广场组织开展122“全国交通安全日”主题宣传活动，并在线上全程直播。活动现场，引来众多市民驻足观看、主动参与。

轻快活泼的快板《文明交通》将今年的交通安全宣传主题及日常交通安全常识融入其中，让大家牢记交通安全法规，文明出行。眉户戏曲《酒驾风波》将文艺节目的艺术性和法律法规的严肃性相结合，丰富了交通安全宣传的方式和手段。舞蹈《最美出行》以欢快的旋律和明快的节奏，点燃了参与群众的热情。

活动还设置了答题赢警察小熊互动环节，民警将11月1日我市颁布的《运城市电动自行车管理条例》内容制作成答题内容，让大家在积极互动的同时，学习到了法规知识。同时，活动还对直播间的粉丝朋友进行抽奖，幸运粉丝将获得警察小熊。据了解，在活动前期预热阶段，市公安局交警支队提前开展了为期5天的关注“运城交警”官方抖音账号参加网上答题活动，以有奖问答的形式普及今年11月1日颁布实施的《运城市电动自行车管理条例》的相关内容。活动现场，为此阶段30位获奖者发放了安全头盔。活动当天，共制作摆放宣传展板4块，发放安全头盔30顶、警察小熊12个、宣传手提袋500余个、宣传海报800余张、宣传单页5000余份。

在“全国交通安全日”到来前夕，我市各基层公安交警部门也用各种不同的方式开展主题宣传。

盐湖公安交警走进幼儿园以“文明交通 携手共创”为主题，为孩子们上了生动的主题宣传教育课。通过播放警示教育片、宣传挂图讲解、学做交警指挥手势、互动问答赢安全奖品等形式，重点讲解如何安全过马路、如何安全乘车、“一带一盔”等交通安全常识，鼓励孩子们发挥“小手拉大手”的积极作用，争做交通安全宣传员，携手共创文明交通。

永济公安交警在永济市中心剧院广场集中开展“文明交通 携手共创”主题宣传教育活动，向过往市民发放各类主题宣传资料，传递“文明交通 携手共创”主题理念，积极倡导大家自觉摒弃交通陋习，抵制交通违法行为，拒绝危险驾驶，养成遵守交通法规良好习惯。同时，组织宣传小分队走进超市、学校、农村、集市等人流密集场所，零距离向广大交通参与者进行主题宣讲教育。

芮城公安交警依托古魏镇新时代文明实践所组织的“移风易俗赶大集 文明新风入人心”主题活动，组织民辅警走进辖区法治公园开展交通安全宣传活动。活动中，民警通过发放宣传资料、面对面讲解等形式向群众讲解冬季出行注意事项，并结合典型事故案例，以“身边事”教育“身边人”的方式，剖析骑乘电动车、摩托车不佩戴安全头盔、闯红灯、三轮车违法载人、酒驾醉驾等交通违法行为的危害性，引导群众自觉遵守交通安全法律法规，全面提升交通安全素养，安全文明出行。通过此次活动，有效提高了广大群众的交通安全意识和自我保护能力，营造了浓厚的交通安全宣传氛围。

闻喜公安交警走进该县第三幼儿园开展“全国交通安全日”主题宣传活动。民警紧紧围绕“文明交通、携手共创”活动主题，用生动活泼的语言将安全过马路、安全乘车、车辆盲区等与孩子们生活息息相关的交通安全知识寓于其中，并对随意横穿马路、过马路时追逐打闹等容易被孩子们忽略的安全问题进行了重点讲解，让孩子们深刻意识到遵守交通规则的重要性。

垣曲公安交警走进社区、校园和辖区外卖、快递驿站开展以“文明交通 携手共创”为主题的宣传活动。通过播放视频，并结合近期发生的事故案例，有针对性地就行人横穿马路和电动自行车驾乘人员不戴安全头盔、闯红灯、逆行等违法行为的危害性进行讲解。

临猗公安交警在府前广场设立咨询台，开展“文明交通 携手共创”主题宣传活动，向群众讲解“全国交通安全日”的来由，及“文明交通 携手共创”主题含义，强调骑乘电动自行车和摩托车不戴头盔、驾乘汽车不系安全带、三轮车载人、酒驾醉驾、超员超速、疲劳驾驶等违法违规行为的社会危害性，及所要受到的处罚，呼吁广大交通参与者要珍爱生命，遵守交规，远离违法，远离交通事故。

夏县公安交警走进水头镇西下晁古会、运输企业等，通过送法规、讲案例和亮屏行动，广泛开展了以“文明交通 携手共创”为主题的道路交通安全宣传活动。民警向群众讲解交通安全法律法规，结合辖区近期发生的典型交通事故案例，为群众讲解骑乘电动车和摩托车不佩戴安全头盔、驾乘汽车不系安全带、“三超一疲劳”、农用车违法载人等交通违法行为的危害性和行车常识，告诫过往群众要自觉抵制各类交通陋习，遵守交通安全法律法规。

http://www.sxycrb.com/2024-12/04/content_366606.html